Kinnitatud direktori käskkirjaga nr 3.1-2/10 16.09.2008. a.

1. Tunnustamine
Kooli õpilasi tunnustatakse:
. hea ja väga hea käitumise eest
. kooli esindamise eest linna aineolümpiaadidel (1-5 koht)
. kooli esindamise eest vabariiklikel aineolümpiaadidel (1-10 koht)
. kooli ja koolidevaheliste ürituste hea organiseerimise ja läbiviimise eest
. vapra ja väärika käitumise eest ekstremaalses olukorras
. hea ettevalmistuse ja osavõtu eest kooli, linna ja vabariiklikest projektidest

1.1. Suuline tunnustus õpetaja poolt:
. hoolika suhtumise eest õppetöösse

1.2. Kirjalik tunnustus õpetaja poolt:
. korraliku õppimise eest kodus ja koolis, korrapidamise eest, osavõtu eest konkurssidest, olümpiaadidest, võistlustest

1.3. Kirjalik tänukiri lapsevanemale
. hea kasvatustöö eest ja abi osutamise eest klassile või koolile

1.4. Kooli aukirja ja tänukirja andmine
. õpilastele heade õpitulemuste ja kooli au kaitsmise eest

1.5. Tunnustus direktori käskkirjaga (pannakse üles stendile ja saadetakse õpilasele koju)
. eduka esinemise eest aineolümpiaadidel ja konkurssidel

1.6. Pidulik vastuvõtt direktori juures
. olümpiaadide ja võistluste võitjatele
. õpilastele, kes on saavutanud väga häid tulemusi õppetöös
. kingituste üleandmine linna, vabariiklikel ja rahvusvahelistel olümpiaadidel ja konkurssidel osalenud õpilastele

2. Laitmine
Kooli õpilasi karistatakse
. kooli sisekorraeeskirjade pideva rikkumise eest

2.1. Õpetaja suuline märkus
. ühekordne puudumine tunnist ilma mõjuva põhjuseta
. tunnidistsipliini rikkumine

2.2.Õpetaja kirjalik märkus ( õpilase päevikusse, puudumiste arvestuse päevikusse, e-kooli süsteemi)
. 2 puudumist ilma mõjuva põhjuseta
. tunnidistsipliini pidev rikkumine (kuni 3 märkust puudumiste arvestuse päevikus)
. kooli sisekorraeeskirjade korduv rikkumine

2.3. Klassijuhataja vestlus õpilase vanemaga
. 3-5 puudumist ilma mõjuva põhjuseta
. tunnidistsipliini rikkumine (regulaarsed märkused päevikus ja e-koolis)
. kooli sisekorraeeskirjade regulaarne rikkumine

2.4. Kutse vestlusele sotsiaalpedagoogi ja psühholoogiga
. 5-10 puudumist tundidest ilma mõjuva põhjuseta
. õppeedukuse langus, üldtunnustatud käitumisnormide rikkumine
. õpilase ebaadekvaatne käitumine

2.5. Direktori käskkiri või vestlus direktori juuresolekul
. juhul kui eelpoolnimetatud planeeritud ja läbiviidud meetmed ei anna positiivset tulemust

2.6. Dokumentide vormistamine alaealiste asjade komisjoni
. juhul kui klassijuhataja, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi töö õpilasega ei anna positiivset tulemust
. ühiskondliku korra rikkumise puhul vastavalt Eesti Vabariigi seadustele

2.7. Avalduse vormistamine noorsoopolitseisse
. varguse ja vägivalla toimepanemine kooli territooriumil
. ühiskondliku korra rikkumise puhul vastavalt Eesti Vabariigi seadustele

2.8. Koolist väljaheitmine
. kui õpilane oma käitumisega ohustab teisi koolis olevaid õpilasi